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困而学之困兽犹斗困心横虑困心衡虑困知勉行括目相待阔步高谈阔论高谈

困而学之[kùn ér xué zhī]

解释

困困惑。遇到困惑的时候就学习。

出处

《论语·季氏》生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”

示例

困兽犹斗[kùn shòu yóu dòu]

解释

被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。

出处

《左传·定公四年》困兽犹斗,况人呼?”

示例

况~,背城一战,尚有不可测之事乎?★明·冯梦龙《东周列国志》第七十九

困心横虑[kùn xīn héng lǜ]

解释

心意困苦,忧虑满胸。表示费尽心力。

出处

先秦·孟轲《孟子·告子下》困于心,衡于虑,而后作。” 朱熹集注事势穷蹙,以至困于心,横于虑,然后能奋发而兴起。”

示例

困心衡虑[kùn xīn héng lǜ]

解释

困忧;衡横。心意困苦,思虑阻塞。表示费尽心力,经过艰苦的思考。

出处

《孟子·告子下》困于心,衡于虑,而后作。”

示例

有~,仅脱于震凌者矣。★明·宋濂《环翠亭记》

困知勉行[kùn zhī miǎn xíng]

解释

困知遇困而求知;勉行尽力实行。在不断克服困难中求得知识,有了知识就勉力实行。

出处

《礼记·中庸》或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也。”

示例

括目相待[kuò mù xiāng dài]

解释

用不同于以前的新的眼光来看待。

出处

示例

阔步高谈[kuò bù gāo tán]

解释

阔步迈大步。潇洒地迈着大步,随意地高声交谈。比喻言行不受束缚。

出处

《三国志·魏志·文帝纪》号曰《皇览》”裴松之注引《魏书·曹丕》乃弘三章之教,恺悌之化,欲使曩时累息之民,得阔步高谈,无危惧之心。”

示例

阔论高谈[kuò lùn gāo tán]

解释

阔广阔;高高深。多指不着边际地大发议论。

出处

唐·吕岩《徽宗斋会》高谈阔论若无人,可惜明君不遇真。”

示例

想才郎丰鉴,貌堂堂~。★元·曾瑞《醉花阴·怀离》


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